爷爷告诉我，他小时候住在乡下。每天fú xiǎo_____时分，他便早早起床到山上gē cǎo_____，喂了羊再去上学。放学后，他还会拿着chú tou_____、chǎn zi_____到田里帮父母干农活。孩子们的玩具很少，草丛中的mà zha_____、qīng tíng_____就是他们的玩具。他们的课外读物也很少，看的最多的就是小人书，从rú jīsì kě_____的阅读中，他认识了shén jī miào suàn_____的诸葛亮、wǔ yì_____高强的梁山好汉、神通广大的孙悟空……这是他童年记忆中最美好的事。
[俞] _____树 _____快 | [内] _____喊 收_____ |
[胡] _____蝶 _____芦 | [旁] _____晚_____ 文 |
①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。
②身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
婷婷：我们学过很多课文，也了解到一些经典的人物，大家讨论一下哪篇课文更适合来表演课本剧吧！
文文：我建议选《草船借箭》这篇课文，因为这篇课文_____
婷婷：我同意。这篇课文中出现的人物有诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操等人，我觉得斌斌忠厚守信，特别适合扮演上述四人中的_____。
文文：当表演到“诸葛亮答应三天之内完成造十万支箭的任务”这个片段时，扮演诸葛亮的人表情要_____，扮演周瑜的人表情要_____。
（一）景阳冈<节选>
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。”说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
（二）故乡的小镇
①我常去江南，熟悉“小桥流水人家”的水乡小镇；我作客中原，领略过“驴马满街转”的山区小镇；我远游云南边陲，欣赏过芭蕉树掩映竹楼的傣家小镇……然而，最让我留恋的还是古典淳朴的故乡小镇。
②故乡小镇是一座具有千年历史的古镇。古时候，这里梓树成林，绿遍乡野，因此，人们给它取名为“林梓”。早先，古镇就一条窄窄的石街，不到一里长。两边是一些木拼门的店铺，一家挨一家，鳞次栉(zhì)比。店门两边的墙____砖早已被岁月的风霜剥蚀成一幅零乱的画。镇西头是一座石桥，通扬运河从桥下浩荡北流。清澈的河水滋养着一代又一代小镇人。 | 批注1：这句话将“墙砖”比作____，形象生动地写出了____ |
③小镇的黎明是欢快的。晨曦初露，四乡八村的农民便头顶晓星残月，肩挑手提，来小镇赶集。木屐踩在苔痕斑驳的青石板上，叮咚作响，似一支悦耳的晨曲，唤醒了酣睡中的小镇。早起的商家卸下门板开始招揽顾客。蒸笼上的包子热气腾腾，烧饼店里的油香弥漫在空气中。
④小镇的早晨是热闹的，集市上人头攒动，男女老少，或蹲或站，一脸憨厚相。他们虽也讨价还价，但决不缺斤少两。地摊上农副产品应有尽有。青菜、包菜、蒜、葱闪着亮晶晶的晨露；盆里鲢鱼、鲫鱼时而摆尾游弋，时而又蹦又跳；大公鸡、小鸭子在买卖人的手中扑腾、挣扎……日头渐高，赶集的人陆续散去。此时，屋顶上被熏得乌黑的烟囱，冒出了丝丝缕缕的炊烟。
⑤故乡的小镇似从江南移来。一座座茶楼临河而立，赶集的农民带着自己劳动果实换来的喜悦，登楼小憩(qì)。热情的小伙计从烧得通红的火炉上，拎下直喷蒸汽的大铜壶，总是向被饮浅了的茶盏里勤勤地斟着，把小镇的早晨和人间的情愫斟得滚热滚热…… | 批注2： |
⑥小镇的夜是静谧的。只有镇公所门楼下挂着的两盏大红灯笼，映出一份橘红的亮色，给小镇的夜平添了份朦胧的诗意。
⑦时光荏苒，而今，故乡的小镇旧貌换新颜。狭窄的石街不见了，一条宽阔平坦的柏油马路从镇口一直延伸向县城，低矮破旧的平房也被一幢幢或古典或洋气的高楼取而代之。走在车水马龙的大街上，有恍如在繁华城市的感觉。透过飞檐亭阁，雕梁画栋，同样能感受到现代生活跳动的脉搏。