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【2025年春季】部编版一年级下册语文14.《文具的家》同步练习

二一组卷 日期:2025-04-14 类型:语文同步测试 年级:一年级下学期 浏览:4
基础巩固,情境一:一年级一班的同学们在完成第十五课的学习后举办了一场“我的文具最有趣”交流会,让我们一起来参与进来吧!
  •  读拼音,写词语。

    wén  zì

    yí   cì

    zhǎo   chū

    píng  shí   

    ràng  kāi

    shū    bāo

    bàn   gōng

    píng  ān 

  •  比一比,组词语。

    丢_____

    找_____

    办_____

    目_____

    平_____

    去_____

    我_____

    为_____

    具_____

    来_____

  •  给下面的字选择正确的读音。

    细_____(zhǐ  zǐ)

    _____(cá  chá)

    些_____(nǎ   nà)

    以_____(suǒ shuǒ)

    闻_____(xīn  xīnɡ)

    掉_____(diū duī)

  • 填上合适的量词。

    一_____毛巾

    一_____足球

    一_____大眼睛

    一_____牛

    一_____橡皮

    一_____狗

  • 选字填空,只填序号。

    哪     那

    ①奶奶不在家,不知去_____儿了?

    ②河_____边有一片果园。

    ③你的家在学校的_____边?

  •  照样子,写一写。
阅读提升。情境二:在“我的文具最有趣”交流会的交流中,有同学分享了课文重点段落不明白的地方,请你帮他解答一下吧。
  •  重点段落品析。

    贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。

    从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

拓展延伸,情境三:在“我的文具最有趣”的交流探讨中,有同学找到了一篇拓展文章,你能以此来检验一下自己掌握的知识吗?
  •  延伸阅读。

    我的铅笔盒

    我有一个铅笔盒,

    上学放学跟着我。

    盒子大来铅笔多,

    铅笔把盒子染得黑呵呵。

    我不想用来不想摸,

    我想换个铅笔盒。

    妈妈告诉我:

    铅笔盒是铅笔的窝,

    多帮铅笔打打扫,

    多帮铅笔擦擦窝。

    我照妈妈说的做,

    铅笔干净,盒子也美呵呵!