（1）万里赴戎机，_____。（《木兰诗》）
（2）_____，_____。马上相逢无纸笔，_____。（岑参《逢入京使》）
（3）_____，雌兔眼迷离；_____，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）
（4）在岁月长河中，即使是名留青史的多才诗人，也具有和常人共通的情感。历经千年，他们的情思依旧在诗坛熠熠生辉。月华如水，涤荡胸怀，王维能于“_____，_____”（《竹里馆》）中感知与天地精神往来的惬意；柳絮纷飞，春将归去，“_____，_____”（《晚春》），韩愈借柳絮、榆钱委婉表达了对春的留恋；夜中闻曲，顿起乡思，“_____，_____”（《春夜洛城闻笛》），李白巧借乐府古曲之名，抒发游子乡愁。
爱国情怀是一种源自内心的质朴情感。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存、凝聚的强大动力。
爱国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行。端木蕻良对（1）____________（A.丰富 B.丰饶）的关东原野怀着深沉的挚痛的热爱，为了故乡，为了国家领土的完整，他愿意战斗到底！光未然用铿锵之音，让人们体会到惊涛澎湃、掀起万丈kuáng lán的黄河之势，激发了中国军民的抗战热情。闻一多心系祖国命运，他潜心研究古代典籍，珍惜光阴，以shēn xiāo灯火为伴；他呼喊人民站出来，反对独裁，争取民主，（2）____________（A.气冲斗牛 B.气焰嚣张），声震天地他大骂特务，kāng kǎi lín 1í，动人心、鼓壮志。他们的所思所想、一言一行，都是爱国情怀的体现。
今天，爱国情怀更体现为一种时代责任。奋进新时代，亟待我们激荡新气象、成就新作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【甲】
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪：但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
乐羊子远寻师学，一年来归，妻跪问其故。羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累以至于寸累寸不已遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失①成功，稽废②时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业， 遂七年不反。
（选自《后汉书·乐羊子妻》，有删改）
【注释】①捐失：失去。②稽废：荒废。
材料一
材料二
摘抄的第一个好处是，可以促进、加深对书的记忆。作家井上厦在《书的命运》中提到，他会在看报纸或书时把有疑问的内容全都摘抄到一本名叫“摘抄本”的大号笔记本里。为了方便参考，还会写上出处和页码。“这样的笔记本，我一年能写完五六本。虽然只是把文章按原样抄写一遍，但这是效果最好的记忆法。”
摘抄不需要多加考虑，只需要抄写原文。而且，因为作业量=字数，很容易估算摘抄需要的时间。总结要点比抄写原文还需要动脑，更容易让人产生疲劳心理，而且日后重读读书笔记的时候就会感到迷茫，“这到底是引用原文还是我自己的感想呢”。
摘抄的第二个好处就是，这样做可以加深理解。在摘抄的过程中，你很容易发现作者经过反复思考、藏在文章里的机锋。虽然写得太详细容易脱离本书主旨，但这种发现也是一种有效的学习和积累。
（选自《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》，有删改）
材料三
心的琴
钱国丹
①20世纪50年代，父母前往山区，带走了三个小的弟弟妹妹，把10岁的我和8岁的弟弟阿心留在了家里。
②阿心话不多，整天沉着脑袋进进出出，好像有满肚子心事。新学期开学了，阿心自作主张，非要辍学给生产队放牛去。因为放牛一天能赚1个工分。凭这，阿心差不多能养活半个自己了。
③牧童们爱去附近的山上放牛，因为山上野草丰饶，且没有大人管束，他们爱怎么撒野就怎么撒野。阿心他们最喜欢的是扯着喉咙唱歌。那首上了央视的民歌《对鸟》就是他们的杰作：“青翠飞过青又青，白鸽飞过打铜铃哎……”
④我家东邻是五可家，他家有二胡、笛子，还有扬琴。他们几兄弟能用这些乐器奏出许多美妙的曲儿，这让阿心非常羡慕。他渴望得到一把二胡，然而按当时我家的条件，连一根二胡的弓毛也买不起。
⑤有一天，阿心带着斧子上山，砍回了一截粗粗的毛竹，放在檐廊上晾着。
⑥我家的檐廊总是空着，所以木匠阿海师傅长年累月在这里做木工。有一天，趁阿海叔回家吃饭的间隙，阿心拿起锯子对着他的那截毛竹开始锯。可是竹皮很顽固，锯口一碰就打滑。结果非但没锯进竹子，反倒把阿心的小腿锯了个口子。
⑦阿海叔饭毕回来，一看这模样，不知是心疼阿心的小腿还是心疼他自己的锯子，对阿心吼道：“以后不许乱动我的家伙！有活儿交给我干！”
⑧阿心说想做一把二胡，要先锯个琴筒。阿海叔三下五除二就弄妥了。我在一旁看着，心想，光有个破琴筒有什么用，离二胡还差十万八千里呢。
⑨阿海叔对阿心有求必应，用自己的零头碎料，陆陆续续地帮阿心把二胡的琴杆、弦轴、琴码都弄好了。
⑩一个雷暴天气的下午，被淋成落汤鸡般的阿心脖子上绕着一条沉甸甸的蟒蛇，连滚带爬地从山上下来。他脸色铁青，浑身淌水，我被那条蛇吓得浑身筛糠。阿心大口大口地喘着气，镇定地告诉我：“是我逮的，已经死了。”他把蛇皮剥下来，截取中间最好的一段，蒙在他之前弄好的琴筒上。
⑪第二天他又砍回一根小竹子，用火将两头烤了烤，弯成了琴弓。他摆弄着琴弓，叹着气说：“最难弄的就是马尾了。”
⑫五可家祖祖辈辈开大药房。自我记事起，他的父亲卓然先生就是坐堂医生。因为出诊的需要，他们家养着两匹高头大马。五可放马时，常用一把梳子梳理马尾巴。那马尾巴质地饱满，油光水滑，像黑色的瀑布一泻到它们的后脚踝。
⑬不知从什么时候开始，阿心只要上山放牛，一准捎上五可家的两匹马。他精心挑选山坳，让马儿吃上最肥美的草，因此这两匹马见了阿心就喜形于色。
⑭一日，那匹枣红马正咀嚼着鲜美的嫩草。阿心抚摸着吃得正香的枣红马，手从它的背部滑到它的屁股，最后落在那油亮的马尾巴上。他弹琴般拨弄着那让他着迷的马尾毛，忽然一揪，一根马尾毛就到了他的手里。枣红马以为是遭了牛虻攻击，只是甩了甩尾巴，继续享用嫩草。阿心把那根马尾毛塞进口袋，然后移身到白马身旁，用同样的手法揪下一根马尾毛。那天回家后他找出我们家唯一的一个饼干瓶，把马尾毛放了进去。
⑮我问揪马尾毛做什么，阿心回答道“我要揪足200根，做成一支二胡琴弓！”
⑯时间慢慢过去，饼干瓶里的马尾毛越积越多。
⑰一天下午，我正在河边洗菜，阿心的一个牧友一路狂奔，喊道：“阿心被枣红马踢了，快没命了……”我发疯般地往五可家跑去，见到五可正把肇事的枣红马牵向远处，那马的鼻孔在愤怒地喷着粗气，仿佛被踢坏的不是阿心倒是它。阿心躺在马厩门口，满脸是血，人事不知。
⑱大可把阿心抱到我家床上。卓然先生也过来了，他又是掐人中，又是针灸，忙活了半天，阿心才醒过来。
⑲阿心在床上躺了半个月，也吃了卓然先生半个月中药。待到他能起床走动时，我问他：“平日里马跟你很友好，那天它为什么变凶了？”他说：“是我太贪心，一下子想揪它三根马尾毛，枣红马怒了。”
⑳那天五可也来了，他打开了饼干瓶，数了数阿心的“收藏”，说：“还不够呢。”第二天，五可送过来十几根马尾毛。
㉑阿心的二胡总算完工了。虽然粗陋，但拉起“青翠飞过青又青，白鸽飞过打铜铃”，那曲调和他唱的一模一样。
（选自2024年8月16日《光明日报》，有删改）
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